realidad aumentada
Yaiza Aláez Prieto
EDUCACIÓN INFANTIL
¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad.
La realidad aumentada también supone la incorporación de datos e información digital en un entorno real por medio del reconocimiento de patrones que se realiza mediante un software. En otras palabras, es una herramienta interactiva que está dando sus primeros pasos alrededor del mundo y que en unos años se verá en todas partes, corriendo y avanzando, sorprendiendo y alcanzando todas las disciplinas: vídeo juegos, medios masivos de comunicación, arquitectura, educación e incluso, en la medicina.
¿CÓMO FUNCIONA?
La realidad aumentada es una forma de visión que se lleva a cabo a través de un dispositivo tecnológico, y en la que se combinan elementos propios del mundo físico con elementos virtuales que el dispositivo proporciona en función de la interacción del usuario con el medio.
la realidad aumentada mantiene el campo visual físico del usuario y le añade elementos virtuales.Otra cuestión clave de la realidad aumentada es que no sólo no sustituye a la realidad visual física del usuario, sino que ésta es una parte muy importante del funcionamiento del dispositivo.
Probablemente uno de los objetivos más inmediatos de la realidad aumentada sea sustituir al teléfono móvil como dispositivo portátil de referencia.
APLICACIONES PARA TRABAJAR LA REALIDAD AUMENTADA
-Quiver es una aplicación gratuita de realidad aumentada disponible para dispositivos móviles. En su página web se pueden encontrar dibujos o láminas gratuitas que nuestros alumnos pueden colorear y que luego la aplicación convertirá en modelos 3D animados.
Otras aplicaciones que en la actualidad también nos servirían para trabajar la realidad aumentada son por ejemplo Aurasma o Chrom Ville.
-Aurasma permite crear contenido propio. Utiliza la cámara para identificar imágenes u objetos a tiempo real, superpone un contenido virtual vinculado que se comparte en canales.
-Chrom Ville a diferencia que las demás aplicaciones no cuenta con mucho contenido gratuito por ello mismo su uso es más reducido. También permite encontrar dibujos con los que trabajar la realidad aumentada.Su objetivo, fomentar el desarrollo de la imaginación y la creatividad de los niños.
EDUCACIÓN INFANTIL
¿QUÉ ES LA REALIDAD AUMENTADA?
La realidad aumentada (RA) es el término que se usa para describir al conjunto de tecnologías que permiten que un usuario visualice parte del mundo real a través de un dispositivo tecnológico con información gráfica añadida por este. El dispositivo, o conjunto de dispositivos, añaden información virtual a la información física ya existente, es decir, una parte virtual aparece en la realidad.
La realidad aumentada también supone la incorporación de datos e información digital en un entorno real por medio del reconocimiento de patrones que se realiza mediante un software. En otras palabras, es una herramienta interactiva que está dando sus primeros pasos alrededor del mundo y que en unos años se verá en todas partes, corriendo y avanzando, sorprendiendo y alcanzando todas las disciplinas: vídeo juegos, medios masivos de comunicación, arquitectura, educación e incluso, en la medicina.¿CÓMO FUNCIONA?
La realidad aumentada es una forma de visión que se lleva a cabo a través de un dispositivo tecnológico, y en la que se combinan elementos propios del mundo físico con elementos virtuales que el dispositivo proporciona en función de la interacción del usuario con el medio.
la realidad aumentada mantiene el campo visual físico del usuario y le añade elementos virtuales.Otra cuestión clave de la realidad aumentada es que no sólo no sustituye a la realidad visual física del usuario, sino que ésta es una parte muy importante del funcionamiento del dispositivo.
Probablemente uno de los objetivos más inmediatos de la realidad aumentada sea sustituir al teléfono móvil como dispositivo portátil de referencia.
APLICACIONES PARA TRABAJAR LA REALIDAD AUMENTADA
-Quiver es una aplicación gratuita de realidad aumentada disponible para dispositivos móviles. En su página web se pueden encontrar dibujos o láminas gratuitas que nuestros alumnos pueden colorear y que luego la aplicación convertirá en modelos 3D animados.
Otras aplicaciones que en la actualidad también nos servirían para trabajar la realidad aumentada son por ejemplo Aurasma o Chrom Ville.
-Aurasma permite crear contenido propio. Utiliza la cámara para identificar imágenes u objetos a tiempo real, superpone un contenido virtual vinculado que se comparte en canales.
-Chrom Ville a diferencia que las demás aplicaciones no cuenta con mucho contenido gratuito por ello mismo su uso es más reducido. También permite encontrar dibujos con los que trabajar la realidad aumentada.Su objetivo, fomentar el desarrollo de la imaginación y la creatividad de los niños.
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